一种球状教学模型规划与实践

针对程序设计系列课程存在的问题,提出构建一种球状教学模型:对教学内容按层次划分,在各层上进行以理论为核心、以实践为表层、以扩展应用为缓冲的封装,形成具有闭合性和弹性的知识体系;结合球状教学模型,分析教学内容的划分及弹性考核方法。