课堂向个性化学习转变过程中的问题分析和解决方案

高等教育正从班级授课制向个性化学习发展,文章针对这一过程中存在的问题,如学习评价难、教育发展不均衡、学生自学能力和自控力弱、学习策略和方法难以实现、教师事务性工作重复冗余、信息泛滥等,提出构建无边界学习空间、建立自动化考试系统、进行社交化项目合作、使用学习数据进行预测、教师适时指导等解决方案。