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论母语迁移在基础英语教学中的应用
被引量:
5
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摘要
母语迁移对英语学习者语音、词汇和语法知识的学习既有正向促进作用,也有反向干扰影响。充分发挥母语迁移的正向作用,就要利用英汉语言的共通性,启发学习者利用母语知识来理解和掌握英语语言;降低母语迁移的干扰影响,就要采取讲解说明、对比分析和情景创设等手段,帮助学习者培养语言敏感性、重视语言差异。
作者
万红梅
机构地区
湖南城市学院外国语学院
出处
《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
2015年第7期98-100,共3页
Journal of The Chinese Society of Education
关键词
母语迁移
基础英语教学
正迁移
负迁移
分类号
H319 [语言文字—英语]
引文网络
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