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开展积木建构游戏活动,促进幼儿动手与思维能力的协调发展 被引量:4

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摘要 动手与思维能力是个体最基本的能力,两者紧密联系,相辅相成。前苏联教育家苏霍姆林斯基曾说:“儿童的智慧在他的手指尖上。”大量的研究表明,手指活动能够促进儿童脑神经的发育。让幼儿早动手、多动手,不仅能促进幼儿动手和思维能力的协调发展,而且能有效培养幼儿良好的学习品质,养成积极主动、认真细致、不怕困难的个性品质,对幼儿的终身发展具有极其重要的意义。积木作为传统的儿童玩具,同时也是最受幼儿欢迎的建构游戏材料,对幼儿动手与思维能力的协调发展具有不可替代的特殊作用。
出处 《幼儿教育(教育教学)》 2015年第7期92-92,共1页 Early Childhood Education
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