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高中化学教材中课后实践性习题的完成

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摘要 新课程人教版化学教材在课后习题中设计了一些联系实际、强调应用、倡导践行的实践性习题。文章围绕高中化学教材中实践性习题的完成,结合教学实际从方案的设计和指导学生两个方面,提出了作者的看法。
作者 胡筱岩
出处 《化学教与学》 2015年第7期60-61,97,共3页 Chemistry Teaching and Learning
基金 2014年度甘肃省教育科学“十二五”规划课题《新课程人教版化学必修模块中实践性习题活动方案的设计研究》成果之一。课题批准号:GS[2014]GHB0770
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