小学数学课堂教学中如何培养学生的学习习惯

下载PDF

导出

摘要《小学数学教学大纲》把“培养学生良好的学习习惯”作为素质教育的一个重要方面.俄国教育家乌申斯基说过：“良好的习惯是人在他的神经系统中所储存的资本.这个资本不断增值,而人在其整个一生中,就享受着它的利息.”足以说明小学生良好的学习习惯对其今后的发展将起着重要作用.因此,在小学阶段培养学生良好的数学学习习惯,是每一位数学教师的重要职责.

作者汪小波

机构地区北碚区小磨滩小学

出处《俪人（教师）》 2015年第16期14-14,共1页

关键词数学课堂教学学习习惯小学生培养数学教学大纲神经系统乌申斯基素质教育

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1张泽民.掌握自主学习方法[J].湖北教育,2001,0(5):34-35.
2杨淑玲.谈小学数学教学中学生思维能力的培养[J].科学与财富,2015,7(29):199-199.
3卯如吉.在小学数学教学中培养学生的思维能力[J].新课程（下）,2008,0(11):36-36.
4赵辉.探究在小学数学中如何培养学生的数学思维[J].教育现代化（电子版）,2015,0(24):160-160.
5唐艳.快乐教学让数学课堂更有效[J].小学教学参考（数学版）,2011(1):23-23. 被引量：1
6马兰珠.新课改理念下小学数学教学研究与实践[J].课程教育研究（学法教法研究）,2015,0(7):57-57.
7王丰花.试论小学生数学学习习惯的培养[J].学生之友（小学版）,2010(2):40-41.
8邓五根.授人以渔提高素质——小学数学思想方法教学摭谈[J].湖北教育,1999,0(9):40-40. 被引量：2
9陈玉凤.在数学教学中如何培养学生的学习习惯[J].新课程（小学）,2010(7):38-38.
10邵辉.浅谈简便运算教学中的思维训练[J].教育实践与研究（中学版）（B）,1999,0(1):39-40. 被引量：1

俪人（教师）

2015年第16期

浏览历史

内容加载中请稍等...

小学数学课堂教学中如何培养学生的学习习惯

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史