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时刻准备着-《我爱故乡的杨梅》教学后的启发
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摘要
原来《我爱故乡的杨梅》是人教版小学三年级第六册的一篇阅读课文,现在已经改版成自读课文了.我清楚的记得,第一次示范课就是教学的这一课.现在看到这篇课文,我就回想起了在教学这一课时的情景.在教学这一课前,我做了很多准备,比如叫学生自读课文,提出自己想知道的问题,把自己不懂得的字词做上记号等等.我在备课时也做了很充分的教材研究以及知识点的准备.下面是我在执教本课第三自然段出现的一点小插曲.
作者
方桂菊
机构地区
湖北省钟祥市柴湖镇东湖中学
出处
《俪人(教师)》
2015年第16期178-178,共1页
关键词
《我爱故乡的杨梅》
教学
阅读课文
自读课文
小学三年级
教材研究
人教版
示范课
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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俪人(教师)
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