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浅谈初中物理教学

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摘要在教学过程中教师是行为主导者,学生是行为主体,教师和学生是教学过程中相辅相成的互动双方.教师要最大限度地发挥学生的主体作用,培养学生的思考能力、自主探究和实践能力,这样才能实现教育的目标.

作者苏万权

机构地区贵州省织金县阿弓中学

出处《俪人（教师）》 2015年第16期323-323,共1页

关键词初中物理教学学生的主体作用教学过程行为主体实践能力自主探究主导者教师

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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俪人（教师）

2015年第16期

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