提高小学语文识字写字教学有效性的策略

识字、写字是阅读和写作的基础,是学习能力的基础,是创新能力的基础.与此同时,作为小学语文教育教学的基本内容和难点.按照小学语文课程改革要求,小学低年级学生需要认识的生字个数为1600～1800 个,要能写出的生字个数为800～1000 个.然而,在实际的教学过程中,要想达到这个要求是非常困难的.因此,要想提高小学语文识字写字课堂教学实效性是我们-线教师最急需解决的问题.