国家中职示范校课程建设中有待解决的若干问题

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摘要随着我国社会经济的发展和综合国力的提升,我国的职业教育正面临着前所未有的发展机遇和挑战.党的十八届三中全会明确提出,“十二五”期间在全国建设1000所示范性中等职业学校.中等职业示范学校建设的根本目的是解决当前阻碍中等职业教育发展的突出问题.然而在示范校建设过程中,尤其是在课程建设过程中,出现了一些亟须解决的问题,如课程建设与终身教育的关系、课程建设如何适应市场的变化、专业课程如何落实“理实一体化”、如何进行课程整合,本文对此进行了分析.

作者姜小勇

机构地区泾川县职教中心

出处《教育界（高等教育）》 2015年第5期143-143,共1页 Education Circle

关键词中职示范校课程建设若干问题思考

分类号 G718.3 [文化科学—职业技术教育学]

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