能力导向的高中英语课堂语篇阅读有效教学

《普通高中英语课程标准（实验）》指出：高中英语教学应“在义务教育初中英语教学的基础上，巩固、扩大学生的基础知识，发展听、说、读、写的基础上，培养在口头上和书面上初步运用英语进行交际的能力，侧重培养阅读能力，并使学生获得一定的自学能力，为继续学习和运用英语切实打好基础……”。因此，阅读教学是高中英语教学的重中之重，如何提高课堂效率，进行阅读的革命是每个英语教师应该思考的问题。