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东盟文化价值观念体系对高职院校大学生产生的信仰危机及解决途径
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摘要
文章从分析东盟文化价值观念体系对高职院校大学生产生的信仰危机入手,从稳抓落实大学生的意识形态教育工作、加强校园新媒体平台建设力度、加强对大学生的爱国主义传统文化传承教育、建立法制教育、道德教育、心理辅导三者相结合的三维一体教育模式等方面阐述相应的解决途径。
作者
袁兴华
邓慧敏
黄恒拾
机构地区
广西国际商务职业技术学院
出处
《青年与社会》
2015年第7期120-121,共2页
Young Society
关键词
东盟文化
信仰危机
价值观念
高职院校
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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