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国际法双语教学改革问题研究

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摘要 国际法采用双语教学已经成为该课程建设的主要发展趋势。在国际法课程双语教学范式探索中需要注意英语所占比例、考核方式改革及授课者等各方面因素,全面把握观念的转变和制度的改革这两个关键。
作者 张艾妮
出处 《青年与社会》 2015年第7期151-153,共3页 Young Society
基金 文章是广东海洋大学2015年度教育教学改革项目:《国际法学》(双语)课程教学范式改革(批准号XJG201552)的成果之一.
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