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基于VI技术的《液压传动》实验教学平台设计

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摘要 《液压传动》是机械专业重要的专业基础课程,而实验教学作为重要的组成部分,面临着硬件资源有限的瓶颈,并影响了教学质量;提出基于虚拟仪器技术开发虚拟实验教学平台,详细介绍了系统组成和设计思想,最后进行了应用验证。
出处 《淮南职业技术学院学报》 2015年第3期62-66,共5页 Journal of Huainan Vocational Technical College
基金 安徽理工大学教学研究项目(项目编号:2012jy035)
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