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音乐活动促进中班幼儿自信心发展的准实验研究 被引量:1

An Experimental Research on Promoting Children’s Self-confidence through Music
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摘要 本研究旨在考察通过音乐活动促进中班幼儿自信心发展的效果。研究发现,经过音乐活动后,实验班幼儿的自我表现、自我效能感、成就感均有不同程度的提高。研究者据此认为,音乐活动可以成为培养幼儿自信心的有效途径。 This study analyzes the effect of promoting children's self-confidence through music activity. The results show that children's self-expression, self-efficacy and sense of achievements increased after learning music. Therefore, the authors believe music activity could be an effective way in cultivating children's self-confidence.
出处 《幼儿教育(教育科学)》 2015年第7期65-69,共5页 Early Childhood Education(Educational Sciences)
关键词 幼儿 自信心 培养 音乐活动 young children self-confidence cultivation music activity
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