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“读写结合”策略举隅 被引量:1

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摘要 说到读写结合,大家并不陌生。在具体的教学实践中,我们也常常会使用读写结合的方法。但不能回避的是,由于对“读写结合”认识的浅表化,课堂教学中的读写结合往往浮于表面,甚而成为一种体现语言实践的形式。为此.笔者结合教学实践,谈谈如何在阅读教学中充分立足文本,进行读写结合的几种策略。
作者 田长青
出处 《写作》 2015年第7期76-78,共3页 Writing
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