期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

用课堂活动案例开展教学研究之浅见

下载PDF

导出

摘要实践证明,以案例为突破口进行教学研究,这是提高语文教师自身素质和课堂教学质量的一种好方式。笔者结合教学实际,对此谈了一些浅见。

作者高峰周皓

机构地区山东省泰安第六中学

出处《生活教育》 2015年第12期37-37,14,共2页 Life&Education

关键词案例教学研究浅见

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

引文网络
相关文献

1关于征集、评选小学班级德育活动案例和班主任德育工作个案的通知[J].小学德育,2007(5):48-48.
2关于征集、评选小学班级德育活动案例和班主任德育工作个案的通知[J].小学德育,2007(7):48-48.
3张贤珍.让综合实践活动课“动”起来——关于“从一张纸说走起”综合实践活动案例的思考[J].综合实践活动研究,2011(4):37-38.
4顾永健,白孝忠.初中物理开展实践活动案例[J].物理教学,2007,29(3):29-30.
5韩立菊.神州腾飞主题班会[J].小学教学设计（文科版）,2004(1):40-41.
6关于征集、评选小学班级德育活动案例和班主任德育工作个案的通知[J].小学德育,2007(6):48-48.
7高月琴.学会欣赏——心理健康活动课案例[J].小学德育,2004(4):34-36.
8“名师论坛”栏目:“园丁杯”全国“十佳名师”评奖活动长期征稿[J].青少年科技博览,2012(5):24-24.
9“名师论坛”栏目:“园丁杯”全国“十佳名师”评奖活动长期征稿[J].青少年科技博览,2012(1):18-18.
10韩婷.初中历史新课程“合作学习”教学模式初探[J].新教育（海南）,2016,0(7):13-14.

生活教育

2015年第12期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部