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自主调适:教会大学发展中角色嬗变
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摘要
教会大学的发展既是基督教文化自身更新的内在诉求,同时也受中国社会变迁的推动影响。发展过程中教会大学角色由传统的传教士角色逐步过渡为教育角色。其角色的演变表现出自主调适的发展特点,调适路径典型表现为文化传播上的本土化、课程设计上的世俗化。教会大学在历史潮流中呈现出的自主调适的特征可为现代大学建设提供些许参考。
作者
陈安娜
机构地区
广东省广州市华南师范大学教育科学学院
出处
《生活教育》
2015年第12期124-127,共4页
Life&Education
关键词
教会大学
自主调适
角色嬗变
分类号
G649.29 [文化科学—高等教育学]
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