语用训练的优化策略

语文教学应关注学生语用能力的提高。语用训练可从字词、句式、段落、语篇四个基本单位入手。品味辨析，体验字词的精妙准确；涵泳揣摩，玩味句式的整饬华美；洞察构思，探寻语段的设置精妙；回顾联系，解开语篇的表达密码。