浅谈提升初中数学教学实效的四个“重视”

同样的教学内容、同样的教学条件、同样的教学对象，不同教师的教学活动却呈现出不一样的教学成效。因此，提升初中数学教学实效成为广大初中数学教师共同追求的目标。主要从备课、教学、作业、学法等方面出发，谈谈提升初中数学教学实效的做法。