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初中数学教学现状及应对策略
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摘要
通过调查发现初中数学教学仍存在着一些问题,这些问题影响了初中数学课堂效率的提高。对初中数学教学中存在的问题进行分析,并提出应对策略。
作者
顾米根
机构地区
江苏苏州市吴中区藏书中学
出处
《中学教学参考》
2015年第17期39-39,共1页
Reference for Middle School Teaching
关键词
初中数学
现状
应对策略
分层教学
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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