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激活学生思维的方法初探
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摘要
语文课堂上,激活学生的思维可以大大激发学生的学习兴趣。浓厚的学习兴趣能使学生爱学、乐学,有利于学生综合能力的提高。激活学生思维的具体做法有六个方面,即提问启发、留有空白、语言描述、编写儿歌、扮演角色、动手操作。
作者
刘永
机构地区
江苏灌南县张湾实验学校
出处
《小学教学参考(综合版)》
2015年第7期30-30,共1页
Reference for Elementary Teaching
关键词
激活思维
方法
兴趣
能力
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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小学教学参考(综合版)
2015年 第7期
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