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浅谈参与式教学的数学课堂提问策略 被引量:1

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摘要 参与式教学能让学生全身心地投入到学习之中,积极动脑、动手、动情参与。数学课堂参与式教学的提问,要能激发学生学习数学的兴趣、启发学生深入思考、引导学生扎实训练、检验学生的学习效果等,这样才算有效或者高效的提问。
作者 蒙月花
出处 《小学教学参考(综合版)》 2015年第7期40-40,共1页 Reference for Elementary Teaching
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