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珠心算融入数学课堂的实践与研究
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摘要
珠心算融入数学课堂,体现了珠心算在小学数学教学中的运用价值,不仅能够提高学生的计算能力,而且可以通过创设多样化的教学情境,提高学生的学习热情。
作者
刘玉琴
机构地区
江苏扬州市江都区仙女镇中心小学教育集团
出处
《小学教学参考(综合版)》
2015年第7期45-45,共1页
Reference for Elementary Teaching
关键词
数学课堂
珠心算
实践
成果
研究
运用
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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小学教学参考(综合版)
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