高校通识教育课程体系建设问题及优化策略

近年来,高校通识教育受到高等教育界的普遍关注,我国也在不断加快高校通识教育的研究步伐并且取得了一定的成绩。但是,由于多方面原因,高校通识教育的发展还面临着诸如认识、制度、管理等方面的问题。本文主要对我国高校通识教育课程体系建设中常见的问题进行探讨和分析,并提出一些优化策略,以期我国高校通识教育课程日趋完善。