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音乐课创新教学实验与研究 被引量:1

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摘要 "引导探索、自由发展和即兴创作"是音乐课新教法试验与研究的关键。学生要在教师的正确指导下发挥学生多向思维,让学生知道在自己的生活中去寻找音乐素材,探索真正令人神往的音乐境界,培养学生自主学习习惯。学生通过亲身体验、诉诸感性,并在感性的直接带动下,去观察问题、发现问题、分析问题、解决问题,在实际操作过程中学会知识、掌握技能,继而进行自己的音乐表现,提高自身能力,发展创作激情。
作者 刘红敏
出处 《当代音乐》 2015年第13期116-118,121,共4页 Modern Music
  • 相关文献

参考文献1

  • 1周广仁,聂玉芝.教育能力训练[M].长春:吉林教育出版社,1999.

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