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新课程下初中语文阅读教学策略
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摘要
新课标倡导多种教学策略。其一,自主性阅读的教学策略;其二,探究性阅读的教学策略;其三、个性化阅读的教学策略。浅谈如何在教学中运用这三种策略。
作者
黄淑萍
机构地区
广西藤县藤州镇第二中学
出处
《中学教学参考》
2015年第18期18-19,共2页
Reference for Middle School Teaching
关键词
新课程
初中语文
阅读教学
教学策略
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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