初级中学留守少年良好学习习惯的养成浅探

当前,在我国经济贫困的农村地区,特别是城乡结合部,随着劳务输出的快速发展,出现了一个特殊群体——留守少年。由于各个家庭教育的不完善,这个群体的学生出现诸多心理问题,在学习上比较不自觉。在实践的基础上,探析初级中学留守少年良好学习习惯养成的方法,为初级中学教育教学工作提供借鉴。