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中小学“班班通”教学资源应用问题及对策
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摘要
从本质上讲,"班班通"即指基于网络环境下,学校的每一个教师以及各个功能教室以电视机、多媒体设备、电子白板等为终端显示设备,并借助计算机网络技术将各个班级"捆绑",使教学班级可以及时分享教学资源的教学方式,它从根本上改变了之前"黑板+粉笔"的教学模式,大大提高了课堂教学效率,推进我国中小学教育实现质的发展与超越。
作者
孙芸
陆威
机构地区
江西吉安市吉州区电教仪器站
江西吉安市吉州区阳明路小学
出处
《中学教学参考》
2015年第18期109-109,共1页
Reference for Middle School Teaching
关键词
班班通
教学资源
问题
对策
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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