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自主选择 自我超越——体育自主教学法的案例与分析

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摘要 为了加强体育学习方式的学理研究,促进体育自主教学法的有效实施,本文运用个案分析法,针对学生课后感材料,进行归纳整理,从学理和教学的角度,分析其优势和亮点,以期为相关体育教学改革提供案例参考。
出处 《运动》 2015年第5期82-83,共2页 Sport
基金 安徽省教育科学规划三项改革专项课题:安徽省青少年学生体质健康促进研究(JGZXB201421)
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