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高职计算机和软件专业语言类课程改革探析——以C程序设计语言为例 被引量:1

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摘要 语言类课程是计算机和软件专业的核心课程,对培养高职学生可持续发展能力起到关键作用。依据高职学生特点,语言类课程教学改革应以学生可持续性发展为核心,将计算机组成原理融入教学内容,注重培养学生逻辑思维,加强引导学生主观能动性,努力提高教师"双师"素质。
作者 马丽洁
出处 《电子商务》 2015年第7期76-77,共2页 E-Business Journal
  • 相关文献

参考文献5

  • 1宋劲彬.Linux C编程一站式学习.电子工业出版社.2009(12)
  • 2[美]K.N.King著吕秀锋,黄倩译.C语言程序设计现代方法,2011(7).
  • 3蔡学镛.编程ING:人人都能学会程序设计.电子工业出版社,2012(7).
  • 4Eric Raymond著姜宏,何源,蔡晓俊译.UNIX编程艺术.电子工业出版社,2006(2).
  • 5Jon Bentley著黄倩,钱丽艳译.编程珠玑人民邮电出版社.2006(2).

同被引文献2

引证文献1

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