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高职计算机和软件专业语言类课程改革探析——以C程序设计语言为例
被引量:
1
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摘要
语言类课程是计算机和软件专业的核心课程,对培养高职学生可持续发展能力起到关键作用。依据高职学生特点,语言类课程教学改革应以学生可持续性发展为核心,将计算机组成原理融入教学内容,注重培养学生逻辑思维,加强引导学生主观能动性,努力提高教师"双师"素质。
作者
马丽洁
机构地区
内蒙古电子信息职业技术学院
出处
《电子商务》
2015年第7期76-77,共2页
E-Business Journal
关键词
计算机软件
语言类
课程改革
可持续发展
分类号
TP312.1-4 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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电子商务
2015年 第7期
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