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历史课要适当利用影视资源
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摘要
实践证明,在教学中适当地运用多媒体辅助手段,可以充分有效地调动各种教学资源,创设教学情境,丰富教学内容,活跃教学形式,提高教学效果,激发学生学习兴趣。如在历史课上运用相关的媒体资源,把原本枯燥讲解的抽象概念以具体、生动的形象画面展示在学生面前,不仅可以大大地活跃课堂气氛,更能促进学生主动探究理解相关知识。
作者
施长学
宋家友
机构地区
怀远县徐圩初级中学
出处
《教育文汇》
2015年第12期28-28,共1页
关键词
历史课
影视资源
多媒体辅助手段
利用
创设教学情境
教学资源
教学内容
教学形式
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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