摘要
《设计色彩》是高职室内设计技术专业的基础课程,本课程在培养学生色彩感受能力、色彩表现能力和设计创新能力方面至关重要。教师在《设计色彩》课程教学中培养学生在产品设计方面运用设计色彩知识进行实践创新是课程教学的核心之所在。本文从高职室内设计技术专业《设计色彩》课程朝职业化教学方向的改革等方面进行探讨,旨在促进本课程教学向实践性、应用性、创新性转换。
出处
《戏剧之家》
2015年第7期190-191,共2页
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基金
广西生态工程职业技术学院2013年度教育教学改革与研究项目"高职室内设计技术专业<设计色彩>课程职业化教学改革研究"(项目编号:201307JG)研究成果