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高职院校技能大赛声乐表演赛项分析
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摘要
以全国职业院校技能大赛为切入点,通过解读声乐表演赛项设置、评分标准、赛况分析等内容,反思音乐表演专业在人才培养方面专业设置、课程定位、能力培养、岗位需求之间的相互联系。
作者
杨柳青
机构地区
河南广播电视大学艺术系
出处
《戏剧之家》
2015年第7期220-220,共1页
Home Drama
关键词
职业技能大赛
音乐表演人才培养
声乐表演
分类号
J617.13 [艺术—音乐]
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