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高校校区间的校园文化建设研究——以浙江农林大学暨阳学院为例

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摘要 校区间办学作为高等教育发展过程中的一种现象,对高校校区间文化建设差异性的比较研究,探讨高校新校区特色文化建设,为高校校园文化建设提供参考和借鉴,进而为全国各地多校区的校园文化建设提供思路。
作者 金秋 袁红
机构地区 浙江农林大学
出处 《青年与社会(下)》 2015年第6期128-129,共2页 Youth and Society
基金 本文系浙江农林大学天日学院大学生科技创新活动计划项目(TMKCl333),浙江农林大学天目学院思政课题(02231500010)阶段性成果之一.
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