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中学语文应重视近义词辨析教学
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摘要
近义词教学是中学语文教学的一个重要环节。近义词的运用能力很大程度上反映一个人的语文水平。我们不仅要认识近义词辨析教学的重要性,更要结合教学情况有效地进行近义词的教学。
作者
王敏
机构地区
安徽师大文学院
出处
《学语文》
2015年第3期93-93,共1页
关键词
近义词
教学
中学语文
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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