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澳洲英语课堂报刊阅读方法简析和启示
被引量：
3
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摘要
本文以澳洲中学英语报刊阅读教学的活动设计为例，分析了文本利用和能力培养的方法，以期对国内英语报刊阅读的任务和活动设计有所启示。
作者
郑钢
机构地区
上海市高东中学
出处
《中小学外语教学》
北大核心
2015年第7期18-23,共6页
Foreign Language Teaching in Schools
关键词
报刊阅读
文本利用
阅读策略
澳洲
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
引文网络
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