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角色扮演法在高职高考数学复习中的运用

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摘要中职学生在准备高职高考中,数学复习普遍存在困难,如何提高中职学校高职高考数学复习效率,一直是广大中职学生和老师关注的问题.本文主要介绍了在高三一年时间内的三轮复习中采用角色扮演法,以学生为主体,激发学生学习数学的兴趣,积极的参与到数学学习中,从而提高学生的数学能力.

作者仇治国

机构地区广东中山市中等专业学校

出处《数学学习与研究》 2015年第11期15-15,共1页

关键词角色扮演高职高考数学复习

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2015年第11期

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