激发学生学习数学激情的策略

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摘要作为一线的中学数学教师,我们很痛心的看到,很多中学生讨厌数学这门学科,对数学学习产生了恐惧,对数学的学习也几近放弃.但是我们也知道,学生不是天生就讨厌学数学,而是在学习的过程中遇到了一些困难没能及时解决,日积月累,对数学的学习兴趣便渐行渐远.根据我多年的数学教学实践经验,认为可以从以下几方面来激发学生学习数学的激情.

作者王欣甘平

机构地区四川省成都市新津县五津中学四川省成都市新津县华润高中

出处《数学学习与研究》 2015年第11期152-152,共1页

关键词中学数学教师渐行渐远平方差公式拿破仑三角形练习课完全平方公式测试题堂课小学数学教材杨辉

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2015年第11期

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