提高综合高中数学早自习有效性的策略研究被引量：1

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摘要综合高中数学不同于普通高中的数学,更加强调数学基础性作用,着重培养学生的数学基本素养,对学生数学规范性要求较高,对学生能力的要求不是很高,要求学生理解数学方法,掌握基本数学概念,提高学生的基本数学素养为主要培养目标.除了课堂45分钟的效率,平时课后的复习及预习也相当重要,利用好数学早自习的时间也是数学教学有效的补充.

作者刘顺强

机构地区江苏省南京江宁中等专业学校

出处《数学学习与研究》 2015年第12期18-18,共1页

关键词不知道复习阶段十字相乘法平方差公式教师检查运算技能问题分析因式分解法课堂教学公式法

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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