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小学数学教学中逻辑思维能力的培养探讨被引量：16

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摘要小学阶段是教育的关键期,关乎学生身心发展.新时期数学教学要求重视对学生逻辑思维能力的培养,因而将逻辑思维的培养贯穿于数学教学中成为必然.本文阐述了逻辑思维培养在小学数学教学中的重要性,并对逻辑思维能力培养的策略进行了探讨.

作者马立涛

机构地区固安县东湾乡东湾小学

出处《数学学习与研究》 2015年第12期73-73,共1页

关键词小学数学逻辑思维因材施教空间观念

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2015年第12期

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