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小组合作,打造小学数学高效课堂被引量：1

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摘要素质教育的深入开展,教育观念的逐渐改变,越来越多的教师开始尝试新的教学方法,小组合作教学法在众多教学方法中脱颖而出,受到了广大教师的重视,发挥出越来越重要的作用.小组合作学习以小组为单位开展,通过小组成员的明确分工、各尽其责,共同完成学习任务.

作者陈建华

机构地区湖北省襄阳市第四十七中学

出处《数学学习与研究》 2015年第12期74-74,共1页

关键词教学方法学习过程各尽其责教学过程学习水平自主学习小组讨论课堂教学时间不足创造性思维

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2015年第12期

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