培养学生问题意识之我见

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摘要问题是数学的心脏,在数学教学中培养学生的＂问题意识＂,是造就创新型人才的启动器.《数学课程标准（实验稿）》指出：学生＂初步学会从数学的角度提出问题、理解问题,并能综合运用所学的知识和技能解决问题,发展应用意识＂.如何在数学教学中培养学生的问题意识,对激发他们的学习积极性,开发他们的智力,培养他们的创造力和掌握知识有着十分重要的意义.那么,如何培养学生的问题意识呢？

作者王素花

机构地区福建省南安市第二小学

出处《数学学习与研究》 2015年第12期88-88,共1页

关键词数学教学应用意识问题意识理解问题学习活动课堂气氛合作探究最近发展区心理过程自我监控

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2015年第12期

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