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初中英语词汇中母语负迁移的实证研究被引量：2

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摘要在第二语言习得的过程中,母语负迁移存在于语音、语义、句法和词汇等方面.目前在词汇方面,特别是初中生词汇教学方面的负迁移研究较少.旨在通过设计词汇测试来分析中学生由于母语负迁移而导致的错误问题,进行归类总结,以促进师生关注母语和目的语之间的差异,尽量减小母语负迁移的影响,从而提高学习效率.

作者崔淑丽温艳荣

机构地区信阳师范学院外国语学院

出处《通化师范学院学报》 2015年第6期121-125,共5页 Journal of Tonghua Normal University

基金教育部重点课题"学生自主能力研究"中期成果(DIA110281)

关键词母语负迁移词汇错误实证研究

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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通化师范学院学报

2015年第6期

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