论地方综合性本科院校通识教育质量提升的策略

通识教育可以纠正地方综合性本科院校培养目标的功利主义倾向,弥补学生的偏狭思维,构筑学生合理的知识结构。而目前,地方综合性本科院校通识教育理念肤浅,课程配置比例低,课程体系不合理,师资力量不足且教学方法单一。如何提高通识教育质量,是每所地方综合性本科院校亟待解决的问题。地方综合性本科院校通识教育质量的提升应当从理念、制度和实施三个层面进行。