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教学“杠杆”时引入支架式教学策略

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摘要 “杠杆”内容教学主要有两个活动:第一个活动是认识杠杆。通过对撬棍、老虎钳等工具的使用,认识什么是杠杆以及工作的杠杆都有用力点、阻力点、支点.同时对杠杆类工具有初步的识别能力。
作者 王润滋
出处 《湖北教育(科学课)》 2015年第4期60-61,共2页 The Science Teaching
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