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和孩子们一起学科学
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摘要
科学课教学必须以学定教。以学定教就是依据学情确定教学的起点、方法和策略。这里的学情包括学生的知识、能力基础,学生的认知特点,学生课前的预习程度,学生对新知的情绪状态等。而“定教”,就是确定教学的起点不过低或过高,在恰当的起点上选择最优的教学方法,运用高超的教学艺术,让每一位学生达到最优化的发展。
作者
姚广宏
机构地区
湖北省广水市武胜关镇杨家河教学点
出处
《湖北教育(科学课)》
2015年第4期78-79,共2页
The Science Teaching
关键词
科学课教学
孩子
情绪状态
教学方法
教学艺术
学生
最优化
分类号
G301 [文化科学]
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湖北教育(科学课)
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