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法学学科双师互动教学方法的实践分析 被引量:3

An Analysis of the Application of Double-Teachers Interactive Teaching Method in Law Discipline
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摘要 针对当前法学教学模式的不足之处,西南政法大学在教学方法上进行了创新,实行两位教师同堂教学的新方法——双师互动教学。"双师多向互动式教学法",是通过教师之间的互动、师生之间的互动,培养学生主动学习的教学方法。探讨这种法学学科的教学新方法,为法学教育教学改革提供了新思路。 Facing the problems of legal instructional models, teachers of Southwest Politics and Law University made some innovations. They created a new class teaching model, i.e. interactive teaching methods, with two teachers teaching in one class. The essence of the Multi-direction Interactive Teaching Method is to motivate students to study actively through hassle between two teachers or discussion among teachers and students. To some extent, they made a new legal instructional model, and provided a new idea to the reform of legal instructional model.
作者 周力
出处 《铜仁学院学报》 2015年第3期59-63,共5页 Journal of Tongren University
关键词 教学方法 双师互动教学 法学教学 Model of instruction Double interactive teaching legal instructional model
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参考文献2

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共引文献130

同被引文献27

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