摘要
想要得到聪明的回答，就要提出聪明的问题．——歌德为什么要把歌德的上述这句格言作为本文的主题呢？这是因为看到不少老师煞费苦心地提出了不少问题，就是引不起学生跃跃欲试地回答．在不少教研会上，听到有的教师诉苦：天天叫启发式，我提了那么多问题，学生就是启而不发，或答得单调呆板，不机敏灵活．
出处
《中学生数理化（高考理化）》
2015年第8期26-26,共1页
Maths Physics & Chemistry for Middle School Students:Senior High School Edition
