摘要
提问是数学课堂上经常使用的教学手段，是师生互动的重要形式．善于提问的老师会根据学生不同的学习基础设计要求不同的问题，把关键点、疑难点问出来，启发学生思考问题，改变传统的“满堂灌”的教学方式，激发学生的学习兴趣，使学生主动参与到问题的探讨中，增强学生分析问题、解决问题的能力，这要求老师要增强自身的问题引导意识和能力．
出处
《中学生数理化（高考理化）》
2015年第8期47-47,共1页
Maths Physics & Chemistry for Middle School Students:Senior High School Edition
